• Тем учащимся и их родителям, которым важно иметь объективную оценку происходящего на уроках английского обучения в школах и у частных учителей, включая носителей английского, за определённый период.
• Учащимся или родителям учащихся, которые собираются отсудить деньги, выплаченные школе за обучение (в связи с решением поменять школу и пр.), и которым, возможно, требуется обосновать свои претензии.
• Самим школам и учителям для получения объективной оценки качества своей деятельности.

Помимо многих параметров (например, насколько структурирован коммуникативный метод и пр.), поверхностно оценивающихся на CELTA, вы можете, в частности, также получить оценку:

• соответствия состава класса уровню и способностям ученика (не тянут ли его одноклассники назад)*
• насколько правильно и полно учитель отвечает на вопросы ученика, и сколько вопросов остались вообще без ответа (для этого нужны звукозаписи уроков),как исправляется учителем домашняя работа (исправляются ли ошибки сразу, либо же, как в британских школах, они сначала подчёркиваются для того, чтобы ученик сам сначала попытался их исправить)
• происходит ли исправление ошибок лишь в чёрно-белом режиме (правильно-неправильно), и даются ли более подробные объяснения и комментарии по серой шкале нестандартности языка, то есть, изучается ли живой язык, а не просто texbook English
• процент реально исправляемых ошибок (для этого ученик должен умышленно делать и иногда повторять некоторые контрольные ошибки) , количество укоренившихся ошибок
• исправляются ли ошибки в самих учебниках
• насколько эффективно используется языковая среда для отработки ваших письменных и устных диалогов с носителями английского в живом общении
• насколько сложными являются вопросы на понимание, и не являются ли они чисто символическими
• возможности ученика списать домашнюю работу из ГДЗ
• способности преподавателя быстро и ясно так объяснить некоторые моменты (для каждого уровня есть набор сложностей) английского, чтобы ученик смог выполнить неритуальные контрольные задания
• насколько учитель помогает понимать закономерности языка без зазубривания абстрактных правил и непонятных терминов, то есть, насколько в обучении используется индукция, которая критически важна при использовании беспереводного метода
• многого другого и конкретно интересующих вас элементов.

В какой-то мере оценить и сравнить качество объяснений, исправлений и комментариев разных преподавателей можете даже вы сами, если, например, попросите их исправить ошибки в вашем сочинении или устной речи и дать вам по нему комментарии и рекомендации: